Kors
Администратор
- Регистрация
- 12 Дек 2014
- Сообщения
- 195.131
- Реакции
- 246.022
Складчина: Разные пути: конфликт целей пациента и терапевта [Николай Медведев]
Иногда представления о том, к чему должна привести терапия расходятся, к тому же часто существует совершенно разная мотивация: со стороны терапевта - жалость, власть, ощущение превосходства; для пациента - отыгрывание, развлечение, размещение агрессии и прочее. Вопрос в том, как распознать разность целей? И что с этим делать дальше?
Темы вебинара:
Могут ли быть разные цели у пациента и терапевта?
Должен ли терапевт вообще иметь конкретные цели?
Цели пациента:
Отыгрывание.
Потребность в жалости.
Скука.
Нарциссическая демонстрация.
Избавление от симптома.
Интерес к себе.
Зрелость.
Цели терапевта:
Заработок.
Профессиональная реализация.
Власть.
Подглядывание.
Компенсация неудач.
Патологическая репарация.
Бегство от своих проблем.
Самолюбование.
Переживание превосходства.
Самопожертвование.
Этичные и неэтичные цели.
Что делать, а чего не делать?
Роли супервизии, интервизии и личной терапии.
12 ноября
1750
СКАЧАТЬ
Иногда представления о том, к чему должна привести терапия расходятся, к тому же часто существует совершенно разная мотивация: со стороны терапевта - жалость, власть, ощущение превосходства; для пациента - отыгрывание, развлечение, размещение агрессии и прочее. Вопрос в том, как распознать разность целей? И что с этим делать дальше?
Темы вебинара:
Могут ли быть разные цели у пациента и терапевта?
Должен ли терапевт вообще иметь конкретные цели?
Цели пациента:
Отыгрывание.
Потребность в жалости.
Скука.
Нарциссическая демонстрация.
Избавление от симптома.
Интерес к себе.
Зрелость.
Цели терапевта:
Заработок.
Профессиональная реализация.
Власть.
Подглядывание.
Компенсация неудач.
Патологическая репарация.
Бегство от своих проблем.
Самолюбование.
Переживание превосходства.
Самопожертвование.
Этичные и неэтичные цели.
Что делать, а чего не делать?
Роли супервизии, интервизии и личной терапии.
12 ноября
1750
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 5] [Педро Собрейра]
- Интерпретация кондилографии во время разговора, жевания и бруксизма [Грегор Славичек]
- Движение шарнирной оси [Грегор Славичек]
- Реабилитация окклюзии на основе кондилографических интерпретаций [Грегор Славичек]
- Здоровье в тарелке (октябрь 2026) [Анастасия Волкова]
- Анализ мышечной дисфункции при орофациальной боли [Грегор Славичек]