Работа с доверием в практике психоаналитического психотерапевта [EduNote] [Максим Францев]

[Kors]

Складчина: Работа с доверием в практике психоаналитического психотерапевта [EduNote] [Максим Францев]



На вебинаре рассмотрим ряд психоаналитических теорий и кейсов, касающихся темы базового доверия и доверия в парных отношениях. Как базовое доверие-недоверие, сформировавшееся у ребенка в раннем возрасте, влияет на парные отношения уже во взрослом возрасте.

Проблемы парных отношений и запрос на их проработку – один из самых частых запросов, с которыми обращаются клиенты.

На вебинаре разберем, как формируется базовое доверие-недоверие, согласно ряду психоаналитических теорий: от Брейера и случая Анны О. до Эриксона и Митчелла, и как оно влияет на взрослые парные любовные отношения.

От теории перейдем к практическим кейсам и описанию непосредственно работы психоаналитического психотерапевта.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

Основные психоаналитические теории, касающиеся темы базового доверия и доверия в парных отношениях;
Шестая стадия психосоциального развития Эриксона – интимность против изоляции. Как помочь клиенту пройти эту стадию;
Взаимные ожидания партнеров друг от друга в плане доверия, конфликты и их разрешение;
Что такое доверие и безопасная близость в отношениях;
Доверие в паре как динамический процесс, основанный на принятии уязвимости и неопределенности.
Для кого:

специалистам, работающим с темой отношений
студентам, изучающим психоаналитические теории
всем желающим, интересующимся психологией, размышляющим о теме отношений, доверия в отношениях.
Слушатель получит базовые знания о теме базового доверия и недоверия в отношениях в ряде психоаналитических теорий. Также представление и практические знания о некоторых подходах в работе с парными отношениями.

Мероприятие проводит:
Францев Максим Леонидович - психолог, психоаналитический психотерапевт, член Европейской ассоциации развития психоанализа и психотерапии.

Встреча состоится 14 января 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.






СКАЧАТЬ

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться