Kors
Администратор
- Регистрация
- 12 Дек 2014
- Сообщения
- 195.042
- Реакции
- 246.029
Складчина: Педагогика успеха или работа над ошибками? Как перестать исправлять неудачи и научиться достигать целей [Прямая речь] [Елена Казакова]
Мы привыкли говорить: «на ошибках учатся». Но вдруг эта установка — главный тормоз в нашем развитии и развитии наших детей?
На встрече с экспертом по педагогике Еленой Казаковой разберемся, почему работа над ошибками не всегда приносит пользу, а часто даже и вредит. Приходите, чтобы познакомиться с педагогикой успеха.
Вы узнаете:
— Что такое «нормальный» успех и чем он отличается от «успешного успеха»?
— Как правильно работать над ошибками в среде, где все делают это неправильно?
— Сколько нужно внешнего одобрения, чтобы двигаться вперед, и нужно ли оно вообще?
— Какую роль во всем этом играет юмор?
Эта лекция — вызов привычной системе. Елена Казакова уверена: эффективнее учиться не на ошибках, а на успехах. Именно достижения, даже маленькие, дают силы для роста и подсказывают нам направление для развития.
Приглашаем на встречу родителей, педагогов и всех, кто хочет перестать воспитывать, «исправляя недочеты», и начать растить и расти, опираясь на сильные стороны.
Елена Казакова — доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ.
СКАЧАТЬ
Мы привыкли говорить: «на ошибках учатся». Но вдруг эта установка — главный тормоз в нашем развитии и развитии наших детей?
На встрече с экспертом по педагогике Еленой Казаковой разберемся, почему работа над ошибками не всегда приносит пользу, а часто даже и вредит. Приходите, чтобы познакомиться с педагогикой успеха.
Вы узнаете:
— Что такое «нормальный» успех и чем он отличается от «успешного успеха»?
— Как правильно работать над ошибками в среде, где все делают это неправильно?
— Сколько нужно внешнего одобрения, чтобы двигаться вперед, и нужно ли оно вообще?
— Какую роль во всем этом играет юмор?
Эта лекция — вызов привычной системе. Елена Казакова уверена: эффективнее учиться не на ошибках, а на успехах. Именно достижения, даже маленькие, дают силы для роста и подсказывают нам направление для развития.
Приглашаем на встречу родителей, педагогов и всех, кто хочет перестать воспитывать, «исправляя недочеты», и начать растить и расти, опираясь на сильные стороны.
Елена Казакова — доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 07 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Покупка вторичного жилья без подводных камней [Наталья Литовская]
- Нейро-драйвы «Архитектура Личности»: 5 уровней перепрошивки мозга (Уровень 1) [Повтор]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 08 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- OSINT: технология боевой разведки [codeby.academy] [Катя Тьюринг,Максим Горшков]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 09 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]