Дети, родители, школа. Как не превращать школьные годы ребенка в семейное бедствие [Прямая речь] [Катерина Мурашова]

[Kors]

Складчина: Дети, родители, школа. Как не превращать школьные годы ребенка в семейное бедствие [Прямая речь] [Катерина Мурашова]

18 сентября, 19:30

На очной встрече в лектории «Прямая речь» семейный психолог Катерина Мурашова расскажет, можно ли построить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».

Катерина Вадимовна за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как школа превращается в мучение как для детей, так и для родителей. Мама и папа делают всё, чтобы дать ребенку лучшее образование, подстелить соломку на любой случай. Но стоит ли так уж беспокоиться? Не приводит ли эта стратегия к обратным результатам? Как правильно выстроить стратегию поддержки вашего школьника в семье?

«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.

И самое главное: очная встреча с Катериной Вадимовной — это возможность задать профессиональному психологу ваши острые вопросы о школе и школьниках!

Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться