Kors
Администратор
- Регистрация
- 12 Дек 2014
- Сообщения
- 187.569
- Реакции
- 246.029
Складчина: [БХВ] Изучаем системное мышление [Дайана Монталион]
Книга рассказывает о системном подходе к проектированию и разработке программных систем любой сложности. В ней раскрываются базовые принципы системного мышления, описаны способы сбора информации от разработчиков и заказчиков, объяснены методы совместного моделирования сложных систем, поиск компромиссов. Также уделено внимание сопутствующим навыкам, важным для такой работы. Изложенный материал поможет грамотно реагировать на возникающие изменения, не нарушая работы действующих систем, измерять и адекватно оценивать успех программного проекта, развивающегося в условиях меняющихся требований и возрастающих нагрузок.
Для программных архитекторов и руководителей ИТ-проектов
Формат: PDF скан
СКАЧАТЬ
Книга рассказывает о системном подходе к проектированию и разработке программных систем любой сложности. В ней раскрываются базовые принципы системного мышления, описаны способы сбора информации от разработчиков и заказчиков, объяснены методы совместного моделирования сложных систем, поиск компромиссов. Также уделено внимание сопутствующим навыкам, важным для такой работы. Изложенный материал поможет грамотно реагировать на возникающие изменения, не нарушая работы действующих систем, измерять и адекватно оценивать успех программного проекта, развивающегося в условиях меняющихся требований и возрастающих нагрузок.
Для программных архитекторов и руководителей ИТ-проектов
Формат: PDF скан
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Закулисье клинических рекомендаций - подводные камни диагностики и лечения тиреотоксикоза [Клиника Калинченко] [Азад Намазов, Александра Намазова]
- Ты можешь создать приложение [Роман Беков] + Изучаем PyQt с нуля [Алекс Коган]
- Нейробаза. Быстрый старт в нейросети [Elena Bender]
- Как держать стресс под контролем [Альфа Курс]
- Топ учебников [Ирина Кузнецова]
- Эффективные приемы работы при формировании и коррекции почерка у младших школьников [Профиль: учитель начальных классов] [Дефектология Проф]